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Site de Google

OBJETIVO Esta actividad se enmarca en el proyecto CITE colaborativo ODS del centro, con el objetivo de mejorar la competencia digital, la autonomía en el aprendizaje y la implicación del alumnado en su propia formación, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 4 (Educación de calidad) y 12 (Producción y consumo responsables).A través de la creación y mantenimiento de un Site de Google a modo de blog, el alumnado elabora sus propios apuntes de la materia, fomentando un aprendizaje significativo, colaborativo y sostenible, reduciendo el uso de papel y promoviendo hábitos responsables con el medio ambiente. https://estrategia2030.es/objetivo-4-educacion-de-calidad/ https://estrategia2030.es/objetivo-12-produccion-y-consumos-responsables/ GRUPO CON…

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VISITA AL CMI Y AL VOSTELL

El 11 de noviembre, nuestro alumnado de 3º de ESO Bilingüe disfrutó de una jornada educativa y cultural en Cáceres que resultó tan enriquecedora como divertida. La mañana comenzó con la visita al Centro de Cirugía de Mínima Invasión Jesús Usón, un lugar de referencia internacional en investigación y formación médica. Allí, los estudiantes pudieron conocer de primera mano cómo se desarrollan las técnicas quirúrgicas más innovadoras y observar el funcionamiento de las diferentes áreas del centro. La experiencia fue muy motivadora y despertó gran interés en ellos por el mundo científico y sanitario.Al mediodía, nos desplazamos a Los Barruecos,…

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EL SANFER CELEBRA EL DÍA MUNDIAL DE LA FILOSOFÍA

Hoy, 20 de noviembre, celebramos en el Sanfer el Día Mundial de la Filosofía. Esta conmemoración, instaurada por la UNESCO para el tercer jueves de noviembre, busca renovar el compromiso global con la filosofía como herramienta esencial para comprender el mundo. El propósito de este día es impulsar la reflexión filosófica, fomentar el pensamiento crítico y promover el análisis de los grandes desafíos contemporáneos. Asimismo, pretende recordar a la ciudadanía el papel fundamental que desempeña la filosofía en la vida cotidiana, tanto en la formación de criterios propios como en la construcción de una sociedad más justa y consciente. Desde…

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RESOLUCIÓN DEFINITIVA ALUMNADO (CONVOCATORIA ERASMUS+ 2025-2026)

Una vez transcurrido el plazo previsto para realizar alegaciones y habiéndose observado alguna deficiencia que el comité ha procedido a subsanar, se publica la resolución definitiva por la que son adjudicadas 10 becas de movilidad para el alumnado durante el curso 2025/2026. La Responsable de Proyectos Internacionales del centro mantendrá informados a los beneficiarios acerca de los próximos pasos a seguir. ENLACE: documento adjunto. ENLACE

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RESOLUCIÓN PROVISIONAL ALUMNADO (CONVOCATORIA ERASMUS+ 2025-2026)

Se publica la resolución provisional para adjudicar 10 becas de movilidad para la realización de prácticas formativas durante el curso 2025/2026. Tras dicha publicación comenzará un plazo de 2 días laborables para realizar las reclamaciones oportunas contra dicha lista provisional. En el siguiente enlace se puede ver el documento con el baremo provisional y los candidatos inicialmente seleccionados para participar en las movilidades mencionadas. ENLACE: documento adjunto. ENLACE

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EL QU-BIT INTERACTIVO

OBJETIVO: Esta actividad se enmarca en el proyecto CITE STEAM del centro, permite aprender al alumnado programación con Arduino. GRUPO CON EL QUE SE REALIZA LA ACTIVIDAD: 1º Bachillerato C, en la materia de Tecnología DOCENTES: DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Tras una introducción al marco conceptual de la mecánica cuántica —realizada mediante el visionado de materiales divulgativos del físico Javier Santaolalla— nos propusimos construir un modelo simplificado de un qubit, unidad básica de información en la computación cuántica. Para ello empleamos una placa ESP32 SteaMakers, dos LEDs y un pulsador, con el objetivo de representar de forma visual los estados de superposición…

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LOS ODS EN LA RESTAURACIÓN

OBJETIVO Esta actividad se enmarca dentro del proyecto CITE colaborativo ODS del centro, con el objetivo de acercar al alumnado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, fomentando la reflexión sobre su aplicación real en el sector de la restauración. A través de esta actividad se pretende que el alumnado valore las actividades profesionales dentro de un proceso productivo, identifique su impacto social, económico y medioambiental y tome conciencia de la importancia de integrar los ODS en su futura práctica profesional. GRUPO CON EL QUE SE REALIZA LA ACTIVIDADGrupo: 2º CFGM Servicios de RestauraciónMateria: DASPDocente implicada: ODS_25_26_sromero08…

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RESOLUCIÓN PROVISIONAL PROFESORADO (CONVOCATORIA ERASMUS+ 2025-2026)

Se publica la resolución provisional para adjudicar 8 becas de movilidad para la realización de estancias formativas durante el curso 2025/2026. Tras dicha publicación comenzará un plazo de 5 días laborables para realizar las reclamaciones oportunas contra dicha lista provisional. En el siguiente enlace se puede ver el documento con el baremo provisional y los candidatos inicialmente seleccionados para participar en las movilidades mencionadas ENLACE

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Octava Edición de la Competición de Retórica y Debate del IES San Fernando de Badajoz.

Ya ha dado comienzo la Octava Edición de la Competición de Retórica y Debate del IES San Fernando de Badajoz. Las confrontaciones de la PRIMERA FASE de la competición se realizarán en nuestro Salón de Actos todos los días, desde el lunes 3 al lunes 24 de noviembre. Este curso contamos con la mayor participación de todas las ediciones realizadas: 32 debatientes (14 alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato y 18 de 1º de Bachillerato). Estos 32 oradores y oradoras debatirán para mostrar sus habilidades en Retórica y Debate (véase el enlace): https://sites.google.com/educarex.es/sanferretricaydebate/p%C3%A1gina-principal/concurso-de-ret%C3%B3rica/alumnos-participantes Ya se han realizado los sorteos…

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Minuta de menú del día

Info BoxCorreo electrónicolmassiar01@educarex.esTítulo de la actividadminuta de menú del díaGrupo o grupos de alumnos2º CFGB Cocina y RestauraciónMateriaProcesos básicos de preparación de alimentos y bebidasProfesorado implicadoLaura Massia RodriguezRecursos utilizadosOrdenadores portátiles del centro y plataforma de diseño gráfico CanvaHoras de dedicación (preparación de la actividad y sesiones en el aula)7 horas, cinco de elaboración de la actividad y 2 sesiones de aula. La actividad consistió en la elaboración de una minuta de menú del día, en la que el alumnado debía detallar los platos propuestos e indicar de forma clara los alérgenos presentes en cada uno de ellos. El trabajo se…

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CONVOCATORIA ALUMNADO ERASMUS+

Se convocan 10 becas de movilidad para la realización de estancias formativas duales para el curso 2025/2026 en empresas u organizaciones de países europeos participantes en el Programa Erasmus+ para los alumnos de los Ciclos Formativos de Grado Superior. En el siguiente enlace puedes acceder a la convocatoria. ENLACE: PDF adjunto.

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