120 alumnos se inscriben junto a un conviviente al concurso de lectura con más trayectoria de centro. El domingo 18 se disputará la batalla final en el siguiente horario y de manera on-line:

1-Los participantes que han leído El tigre a las 19:15h

2-Los concursantes que han leído la Novela en el tranvía a las 20:00h

3-Los participantes que han hecho las preguntas sobre el Episodio Nacional de Galdós a las 20:45h

Recuerda que, si eres participante, es imprescindible que te conectes a la videollamada en la hora asignada para tu nivel mediante el enlace que te proporcionará tu profesor de Lengua. Tienes todos los detalles del procedimiento en la clase virtual creada para ese fin. Si tienes alguna duda, consúltala con tu profesor de Lengua.

Leer nunca fue tan divertido. ¡No te lo pierdas!

Plan de Contingencia diseñado por la Consejería de Educación y Empleo para la Convocatoria de Pruebas Libres FP 2021

Instrucciones obligatorias para el alumnado asistente a las Pruebas en el IES San Fernando.

 A finales del segundo trimestre y a principios de este, se ha desarrollado la “II AULA PORTUEDUCAFIS” en nuestro centro. Si en la primera participaron los alumnos de 2ESO C, en este caso la actividad ¡se ha extendido a prácticamente todos los grupos de 2ESO que cursan la asignatura de portugués!
 Una gran experiencia de aprendizaje, en la que se han unido los contenidos de Educación Física (Iniciación a la Gimnasia Deportiva y habilidad con Combas) y los contenidos de Portugués (direcciones, espacios de la ciudad, vocabulario específico…) en una actividad única y especial. Un conjunto de retos físicos y de retos lingüísticos que hicieron sacar a cada alumno/a lo mejor de sí mismo/a para conseguir el éxito colectivo. Aunque no todos los grupos pudieron conseguir el Reto final, las sensaciones y el aprendizaje fueron muy positivos y los equipos quedaron con ganas de más.
 ¡Seguiremos trabajando en esta línea! Trabajo multidisciplinar (Departamentos de Educación Física y Portugués), aprendizaje, motivación alta y ¡mucho movimiento!

Por Mónica María Vieira Gonçalves, profesora de Portugués. 

Se han publicado las listas definitivas de los ganadores de la VIII edición de la Olimpiada Filosófica de Extremadura. El tema de este año, muy acorde con la actual situación sociosanitaria provocada por el coronavirus, ha sido el de «¿Libertad o seguridad?». Como en años anteriores hemos participado con nuestro alumnado y desde nuestro departamento queremos reconocer públicamente el magnífico trabajo que han realizado.

Los resultados obtenidos (inmejorables) han sido los siguientes:

Modalidad de Disertación Filosófica:

     * Primera clasificada: Carmen Rodríguez Árias (alumna de 1º de Bachillerato).

     * Segunda clasificada: Aurora Nogales San Miguel (alumna de 1º de Bachillerato).

     * Cuarta clasificada: Marta Parejo Remedios (alumna de 1º de Bachillerato).

Modalidad de Dilema Moral:

     * Primer clasificado: Alejandro Suárez de Figueroa Díaz (alumno de 4º ESO).

     * Segundo clasificado: Daniel Lebrato Diestre (alumno de 4º ESO).

Modalidad de Fotografía Filosófica:

     * Primer clasificada: María Lucas Morcillo (alumna de 2º de Bachillerato).

     * Segunda clasificada: Irene Domínguez Santa Cruz (alumna de 2º de Bachillerato).

     * Tercer clasificado: Juan José Porras Sánchez-Cortés (alumna de 2º de Bachillerato).

Modalidad de Vídeo Filosófico:

     * Primer clasificado: Carlos Núñez González, Isabel Reiné Cortés y Celia M. Rodríguez Sabater (alumnos de 2º de Bachillerato).

Por cuarto año consecutivo conseguimos el primer premio en la modalidad de disertación filosófica y, por primera vez en la competición, todos los ganadores son alumnos de un mismo centro. Nuestros alumnos representarán a Extremadura en la Olimpiada Filosófica de España que se celebrará en el mes de mayo en formato telemático.

¡Enhorabuena a todos nuestros alumnos!

Fdo: José Reiné Gutiérrez (Profesor responsable del alumnado del IES San Fernando participante en la Olimpiada Filosófica).

La Consejería de Educación ofrece 315 plazas para programas de inmersión lingüística en lengua inglesa (PILEX) durante el verano de del curso 2020/21 para el alumnado de 6º de Educación Primaria, 1º, 2º, 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria y 1º y 2º de Formación Profesional Básica que esté matriculado en el curso 2020/2021 en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Entre los objetivos de este programa destacan la adquisición y perfeccionamiento de las competencias comunicativas del alumnado en primera lengua extranjera (lengua inglesa) en todos los niveles educativos y reforzar el aprendizaje de la lengua inglesa incidiendo en la comprensión auditiva y expresión oral, desde edades tempranas.

Los alumnos serán seleccionados según los criterios que se explican en la convocatoria y recibirán ayudas para las estancias en los centros y fechas indicados en la comunidad de Extremadura. El alumnado deberá aportar las cuotas correspondientes hasta financiar totalmente la estancia, según se establece en las instrucciones y en función de la renta anual y de los miembros computables de la familia del solicitante.

En dicho documento pueden ver los requisitos de los solicitantes, la cobertura de dichas estancias y los documentos que deben entregarse.

El plazo de solicitud se establece del 18 al 31 de marzo de 2021, ambos inclusive. La solicitud, cuyo modelo aparece en el documento, se entregará en la Secretaría de su centro.

El día 9 de abril, el centro hará público y podrá consultarse en Rayuela el listado provisional de alumnos admitidos, su puntuación, los excluidos y sus causas.

Tríptico informativo: enlace

Información completa de la Resolución: enlace
Solicitud ESO: ANEXO IB –enlace
Autorización para datos económicos: ANEXO III- enlace
Declaración de la Renta: ANEXO IV- enlace
Autorización tutor legal: ANEXO V- enlace
Declaración responsable: ANEXO VI- enlace