La Consejería de Educación y Empleo ha convocado este curso el II Concurso de Debate Escolar de Extremadura. El objetivo de la actividad es el de favorecer la comunicación oral del alumnado, ofreciendo ideas precisas de forma estructurada y desarrollando un pensamiento crítico a través de la búsqueda, selección y utilización de la información, el respeto y análisis de las opiniones diferentes, y la potenciación del trabajo en equipo.

Se han establecido dos categorías: Categoría A, destinada a los centros educativos que imparten Educación Secundaria Obligatoria en régimen ordinario, en los que el alumnado está matriculado en 3º o 4º curso; y Categoría B, dirigida a los centros educativos que imparten Bachillerato y Ciclos Formativos de grado medio, en los que el alumnado está matriculado en cualquiera de los cursos de este nivel y no superar la edad de 18 años a 31 de diciembre de 2023.

El concurso se ha desarrollado en dos fases. En la primera fase, los equipos se enfrentaron en debates eliminatorios y/o clasificatorios para la fase final del Concurso. Se realizaron las rondas necesarias para seleccionar los 16 equipos que participarían en la fase final. En esta fase, cada centro educativo tuvo, al menos, dos debates, uno defendiendo la posición a favor y otro la posición en contra.

En la segunda fase, los 16 equipos que superaron la fase de clasificación disputaron la final autonómica en debates eliminatorios.

En número de equipos participantes ha sido de 36 en la Categoría A y de 25 en la B. Han participado 366 alumnos y alumnas junto a sus 57 profesores/as preparadores/as. Nuestro centro participó con dos equipos:

1. El profesor Abel Álvarez fue el preparador del equipo A, formado por los siguientes alumnos y alumnas de 4º ESO: Carlos Fernández, Cristina García, Víctor Gragera, Rodrigo Mateos, Antonio Núñez, Lucía Ramos y Natalia Vivas.

2. El profesor José Reiné fue el preparador del equipo B, formado por los siguientes alumnos y alumnas de Primero de Bachillerato: Roxana Acedo, Alejandra Blanco, Emma García, David García, Carlota Maya, Adrián Rodríguez y Mario Soler.

Desde aquí queremos dar las gracias por la colaboración recibida por todos aquellos que nos han permitido poder enfrentarnos a los siguientes temas de debate: “¿Debe limitarse el tiempo de acceso a las redes sociales de menores de edad?”, “¿Deberían limitarse legalmente los precios de la cesta básica de la compra?”, “¿El uso de Chap GPT y otras inteligencias artificiales tendrá más beneficios que perjuicios en el ámbito educativo?”, “¿Debería permitirse la clonación humana con fines terapéuticos?”

Finalmente, quisiéramos dar la enhorabuena a los dos grupos del Sanfer que han participado en la competición donde han realizado un magnífico trabajo, siendo clasificados en el cuarto puesto en la Categoría A y terceros en la B. Feliz y merecido verano a todos. Amenazamos con volver el próximo curso.

José Reiné Gutiérrez

Coordinador del proyecto de Innovación

“La Retórica y el debate como herramientas de aprendizaje”.

La final de Debate por Equipos del nuestro centro se ha celebrado este año en el Centro Cívico de San Fernando.

David García y Carlota Maya, ambos alumnos de primero de Bachillerato B, han hecho historia en nuestra competición de Debate por Equipos en el IES San Fernando. Ambos fueron finalistas en la competición de Retórica y Debate por parejas y han participado en la final de Debate por Equipos como capitanes.

El equipo capitaneado por David estaba formado por: Lourdes González e Irene Granados como oradoras, junto a Mario Soler y Azucena Quintero como investigadores. Por su parte, el equipo capitaneado por Carlota estaba constituido por: Alejandra Blanco y Adrián Rodríguez como oradores, junto a María Constantino y Juanma Díaz como investigadores.

El tema de debate seleccionado fue: “¿Quién es más peligroso: Donald Trump o Walt Disney?” Como en competiciones anteriores, se sortearon nuevamente las posiciones a favor y en contra, así como el orden de intervención.

Después de asistir a una confrontación muy rica en argumentos, y con gran dominio de la comunicación verbal y no verbal, el público asistente analizó exhaustivamente las intervenciones de los participantes. Mientras tanto, el jurado (compuesto por Abel Álvarez, Joaquín Arias y Belén Álvarez) se retiró para deliberar. Posteriormente, después de hacer una valoración sobre la participación de los diferentes participantes en los dos grupos, se anunció la resolución final: el equipo ganador fue el capitaneado por Carlota, junto a sus compañeros Alejandra, Adrián, María y Juanma.

Agradecemos la colaboración de todos los que han hecho posible esta competición: el jurado anteriormente mencionado, junto a Alberto Molina y Roxana Acedo, por recoger en vídeo y fotografías el evento.

Felicitamos al público asistente y a todos los participantes por el trabajo realizado. Y, cómo no, damos la enhorabuena a los campeones.

José Reiné Gutiérrez

Coordinador del proyecto de innovación educativa

“La retórica y el Debate como herramientas de aprendizaje”.