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INTELIGENCIA ARTIFICIAL: DILEMAS ÉTICOS Y NECESIDAD REGULATORIA

Los departamentos de Tecnología y de Filosofía realizarán, a lo largo de esta semana y la próxima, varias sesiones con el alumnado de 1º de Bachillerato encaminadas a la reflexión sobre el uso de la Inteligencia Artificial.


El desarrollo exponencial de la capacidad computacional ha generado un rápido auge de la Inteligencia Artificial. Estas tecnologías están remodelando nuestra forma de trabajar, interactuar y vivir. “¿Estamos preparados para vivir tantos cambios en tantos frentes diferentes, en tan poco tiempo?”, se pregunta José Antonio Llorente.

 

Esta nueva revolución tecnológica no sólo permite conseguir nuevas oportunidades a nivel global, sino que también nos plantean profundos dilemas éticos. Como sostiene Gabriela Ramos, Subdirectora General de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO: “La cuestión no es si se tiene que regular la inteligencia artificial, sino cómo”.

 

José Reiné Gutiérrez

Jefe del Departamento de Filosofía

 

AVISO IMPORTANTE

AVISO importante turno vespertino 19 enero 2024

Dado el riesgo de inundaciones existente en la ciudad de Badajoz, corroborado por la Activación del Plan de Emergencia Municipal, se procede a efectuar  la suspensión de las clases de nuestro centro educativo para la jornada de tarde (16.00 a 21.30h) en el día de hoy, 19 de enero de 2024.

EQUIPO DIRECTIVO

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En los estudios de Canal Extremadura Radio

Los alumnos Carlota Maya y Carlos Fernández, de segundo y primero de bachillerato respectivamente, junto a los profesores Alberto Molina y José Reiné, de los departamentos de Tecnología y Filosofía, participaron en una entrevista radiofónica en los estudios de Canal Extremadura Radio. Se comentó cómo Filosofía a 24 fotogramas es un proyecto que surge a partir de una necesidad: hacer filosofía a través del cine. Proyecto absolutamente transversal donde el alumnado, el profesorado, las familias y antiguos miembros de la comunidad educativa, son los protagonistas. Con este proyecto, a través de los cortometrajes producidos, se consigue trascender las fronteras de nuestro país y llegar a diferentes rincones del mundo.

Toda la información relativa al proyecto Filosofía a 24 fotogramas se encuentra ubicada en la página algarabiafilms.com. Esperamos que disfrutéis con los diferentes cortometrajes producidos y con toda la información aportada que es accesible para todos los interesados.

ACCESO AL TRAILER DEL ÚLTIMO CORTOMETRAJE QUE ESTRENAREMOS PRÓXIMAMENTE

José Reiné Gutiérrez

Coord. del Proyecto Filosofía a 24 fotogramas.

CARTEL CONCURSO RETORICA Y DEBATE

VI Edición de la Competición de Retórica y Debate del IES San Fernando

Ya ha comenzado la VI Edición de la Competición de Retórica y Debate del IES San Fernando. Los protagonistas son alumnos y alumnas de 1º y 2º de Bachillerato. Este curso se han presentado 24 participantes, y ya se ha realizado el emparejamiento para las confrontaciones así como el sorteo de los temas que han de preparar. La primera fase se iniciará el día 2 de noviembre (hasta el día 17 de noviembre). Todas las confrontaciones se realizarán durante el recreo en el aula Infolab 3 (en la planta baja del centro). La competición será pública y abierta a todos los interesados (con la única restricción de la capacidad del aula). Para más información:

Alumnado participante:

https://sites.google.com/educarex.es/sanferretricaydebate/p%C3%A1gina-principal/concurso-de-ret%C3%B3rica/alumnos-participantes

Calendario de confrontaciones:

https://sites.google.com/educarex.es/sanferretricaydebate/p%C3%A1gina-principal/concurso-de-ret%C3%B3rica/calendario-de-confrontaciones/1-fase

José Reiné Gutiérrez

Coordinador del Proyecto «La Retórica y el Debate, herramientas de aprendizaje».

Concurso de Oratoria y Retórica: CHARLASanfer

El IES San Fernando de Badajoz ha presentado este curso un proyecto de innovación educativa titulado «La Oratoria y la Retórica, instrumentos para la argumentación y la persuasión. Concurso de Oratoria y Retórica: CHARLASanfer«. El proyecto está dirigido a toda la comunidad educativa de nuestro centro y cuenta con la participación de 63 miembros del profesorado (de ESO, Bachillerato y Ciclo Formativo). Nuestro proyecto parte de una evidencia: 

«El uso de la lengua oral se está descuidando y degradando, predictor significativo de ulteriores problemas académicos y sociales. Trabajaremos la comprensión y expresión oral potenciando la competencia en comunicación con una metodología lúdica, transversal e integradora, colaborativa e inclusiva, dirigida al alumnado y profesorado de todos los niveles educativos.»

Los protagonistas de este proyecto serán los alumnos de 3º y 4º de ESO que serán formados en la competencia comunicativa para que se enfrenten al miedo a hablar en público. Después de su formación participarán en una competición CHARLASanfer donde tomarán la palabra y se enfrentarán al público.

La información relativa al proyecto se encuentra ubicada en nuestra página de Retórica y Debate:

https://sites.google.com/educarex.es/sanferretricaydebate/p%C3%A1gina-principal/proyecto-de-innovaci%C3%B3n-la-oratoria-y-la-ret%C3%B3rica-instrumentos-para-la-arg

Seguiremos informando…

José Reiné Gutiérrez

Coordinador del Proyecto «La Oratoria y la Retórica, instrumentos para la argumentación y la persuasión. Concurso de Oratoria y Retórica: CHARLASanfer».